Les lettres de Matisse
Projet d’apprentissage
4ᵉ : La Petite Bibliothèque de Bernardin Traquenard, édition spéciale : Victor Hugo, la voix des enfants.
Projet d’apprentissage
4ᵉ : La Petite Bibliothèque de Bernardin Traquenard, édition spéciale : Victor Hugo, la voix des enfants.
Projet d’apprentissage
4ᵉ : La Petite Bibliothèque de Bernardin Traquenard, édition spéciale : Victor Hugo, la voix des enfants.
Imaginez les transformations de la Bête ! par Claire Ridel
Imaginez les transformations de la Bête ! par Claire Ridel
Imaginez les transformations de la Bête ! par Claire Ridel
Pour accompagner la lecture de l’amour, médecin de Molière, par Claire Ridel
Pour accompagner la lecture de l’amour, médecin de Molière, par Claire Ridel
Pour accompagner la lecture de l’amour, médecin de Molière, par Claire Ridel
Évaluation finale – Compétence majeure : écriture
Cette dernière activité vient clore le chapitre « Étonnants voyageurs », puisé dans le manuel Hachette Mission Plumes, qui nous a finalement emmenés bien plus loin que prévu : direction le Far West, au cœur des relations entre Visages pâles et (…)
Évaluation finale – Compétence majeure : écriture
Cette dernière activité vient clore le chapitre « Étonnants voyageurs », puisé dans le manuel Hachette Mission Plumes, qui nous a finalement (…)
Évaluation finale – Compétence majeure : écriture
Cette dernière activité vient clore le chapitre « Étonnants (…)
Pour la dernière heure de l’année en 3ème, avant la terrible épreuve du DNB, j’ai travaillé la lecture des consignes d’étude de la langue du brevet. Pour ce faire, j’ai constitué un corpus de questions tombées en 2024, que nous avons analysées collégialement. Une dernière occasion de revoir (…)
Pour la dernière heure de l’année en 3ème, avant la terrible épreuve du DNB, j’ai travaillé la lecture des consignes d’étude de la langue du brevet. Pour ce faire, j’ai constitué un corpus de (…)
Pour la dernière heure de l’année en 3ème, avant la terrible épreuve du DNB, j’ai travaillé la lecture des consignes (…)
Magazine créé avec Madmagz.
Les interviews menées dans ce numéro sont toutes fictives.
Quatrième étape : utiliser la réalité augmentée pour enrichir la lettre et la biographie de l’auteur.
Objectifs en lettres : Réfléchir à un contenu alternatif et complémentaire à son propre travail. Être capable de justifier ses choix.
Objectifs documentaires : Découvrir la notion de (…)
Magazine créé avec Madmagz.
Les entretiens menés dans ce journal sont tous fictifs.
Magazine créé avec Madmagz.
Les entretiens menés dans ce numéro sont fictifs.
Voici un album souvenirs du quiz de Noël 204-2015.
Les questionnaires de maths ont été préparés par M. Duthil, ceux d’histoire, géographie et éducation civique par Mme Damon, et les questionnaires de lettres ont été composés par Mme Ridel et Mme Bot.
Le groupe vainqueur est celui d’Ali, (…)
Pendant la séquence consacrée à la poésie, les élèves de 5B ont été amenés à écrire de nombreux poèmes, "A la manière de..."
Ainsi, ils ont écrit : A la manière de Marbeuf et de son "Quand Colette Colet colie", un poème constitué d’anagrammes, de paronymes ou d’homophones ; A la manière de (…)
Afin de rendre compte de la lecture d’un roman emprunté au CDI, la classe de 3èC va créer un magazine littéraire.
Le travail préparatoire consiste en la lecture du roman, mais aussi à consulter des entretiens d’auteurs dans le magazine Virgule. A partir de là, chacun va rédiger l’interview de (…)
Il y avait 2 comédiens et 4 pièces de théâtre avec des rôles différents, des accessoires, des costumes. Les comédiens s’appellent Bruno Gouery et Estelle Borfiga. Pendant le spectacle Manon R est montée sur scène pour faire la fille du Malade. Nous avons bien aimé car c’était humoristique : - Je (…)