Les lettres de Matisse

Derniers articles

• Présentation du projet - L’art de se représenter.

  6 janvier 2017, par Mme Ridel

  Niveau : 3ème Domaine : culture et création artistique Problématique : comment se représenter dans le monde et face au monde ?
  Matières et professeurs concernées : Français : Mmes Ridel Claire, Bot Laurence et Delamare Héloïse Arts plastiques : Mme Duboc Hélène
  Calendrier : décembre à mai (…)

• Présentation du projet - Vivre au pied d’un volcan.

  6 janvier 2017, par Mme Ridel

  Niveau : 4ème Thématique : Langue et culture de l’Antiquité Problématique : Quelles sont les conséquences des éruptions volcaniques et comment protéger les populations à risque ?
  Les matières et professeurs concernés : SVT : Mme Bonnet Claire Documentation : Mme Bocquet-Tourneur Sophie (…)

• Expo Hugo (4è)

  9 décembre 2016, par Mme Ridel

  Les thèmes de recherche.
  1. Victor Hugo, un homme dans son temps : Sa biographie, les événements importants qui ont marqué sa vie et son œuvre. → Augusto et Corentin. Les dates historiques de son époque. → Axel et Hugo
  2. Victor Hugo, l’écrivain : Le mouvement romantique. → Anne-Lucie et (…)

• Evaluer la lecture : Réaliser et diffuser une interview fictive

  6 décembre 2016, par Mme Laurence Bot

  Vous êtes journaliste et vous avez obtenu de rencontrer en exclusivité le personnage du roman que vous avez lu ! Interviewez-le sans plus attendre ! Cette évaluation sert plusieurs objectifs : Lire en autonomie une œuvre longue Travailler en binôme Savoir reconnaître les principaux constituants (…)

• Live tweet : exposition " Je t’écris de Verdun"

  20 octobre 2016, par Mme Ridel

  [View the story "Live tweet : exposition " Je t’écris de Verdun"" on Storify]

• Evaluer la lecture : Créer un poster multimédia

  20 octobre 2016, par Mme Laurence Bot

  Pendant les vacances de la Toussaint, le groupe 3B-3C de Mme Bot va lire la pièce de Jean Anouilh : Le Bal des Voleurs , dans le cadre de la séquence consacrée au thème de l’argent au théâtre (Dénoncer les travers de la société).
  L’évaluation de lecture va consister en la création d’un poster (…)

• Au coeur de la Grande Guerre

  19 octobre 2016, par Mme Laurence Bot

  Plonge au cœur de la Première Guerre mondiale et suis le destin de 10 héros qui vont être bouleversés par le premier grand conflit dans une expérience interactive unique.
  Apocalypse 10 destins est une expérience interactive unique qui réussit à mêler BD animée et archives documentaires. (…)

• A écouter : Les fables de La Fontaine

  18 octobre 2016, par Mme Laurence Bot

  Pour découvrir les fables de La Fontaine en vidéo et pour vous aider - si vous le souhaitez ! - à les mémoriser !
  C’est ICI !

• Evaluer la lecture : Créer une boîte à explosion

  18 octobre 2016, par Mme Laurence Bot

  Les élèves du groupe de 3B et 3C de Mme Bot ont lu un livre emprunté au CDI sur le thème de la Première Guerre mondiale pour compléter leurs connaissances en histoire.
  Afin d’évaluer la lecture, il leur a été proposé de réaliser une boîte à explosion selon le modèle utilisé en scrapbooking. (…)

• Devenir un booktubeur

  16 octobre 2016, par Mme Ridel

  Le but de cette évaluation de lecture est de mettre en œuvre plusieurs compétences : lire en autonomie une œuvre longue, être capable de justifier son point de vue sur ce roman, s’exprimer à l’oral, et enfin maîtriser les outils numériques.
  Qu’est-ce qu’un booktube ? Voici la définition que (…)