Les lettres de Matisse

Derniers articles

• [4B] Attribution des nouvelles du recueil

  18 septembre 2014, par Mme Laurence Bot

  Chaque élève s’est vu attribuer une nouvelle du recueil sur laquelle il va devoir travailler et faire une bande-annonce.
  Voici le tableau des attributions : « La Folle » Julie / Kévin « Pierrot » Lahna « Les Sabots » Nathan « La Rempailleuse » Camille « Saint-Antoine » Anaïs « Farce (…)

• Séance 5 : Procéder au montage avec WMM

  16 septembre 2014, par Mme Laurence Bot

  Pour cette dernière étape, il est nécessaire de se familiariser avec le logiciel qui va permettre de créer la bande-annonce : Windows Movie Maker.
  Windows Movie Maker est un logiciel de montage vidéo facile à prendre en main. Il s’agit d’un logiciel intégré dans tous les systèmes (…)

• Séance 4 : Utiliser et enregistrer des images libres de droit

  16 septembre 2014, par Mme Laurence Bot

  Pour cette avant-dernière séance, les 4C vont devoir trouver l’image qui correspond à chaque étape de leur story-board.
  Mais la tâche est ardue : les images doivent impérativement être libres de droit, libres de diffusion et de modification si l’on veut pouvoir publier les bandes-annonces (…)

• Séance 2 : Découvrir la bande-annonce

  16 septembre 2014, par Mme Laurence Bot

  Le but de la séance est simple : faire découvrir aux élèves les éléments essentiels d’une bande-annonce.
  Quoi qu’aient pu être différentes les bandes-annonces visionnées par les 4C, elles ont toutes : du son : musique, extraits de dialogues du film, narrateur qui présente l’histoire ; des (…)

• Séance 1 : Faire le résumé d’une nouvelle du recueil

  16 septembre 2014, par Mme Laurence Bot

  Ça y est ! Les 4C ont choisi la nouvelle sur laquelle ils allaient réaliser leur bande-annonce.
  Certains d’entre eux sont encore indécis, mais nombreux sont ceux qui ont déjà commencé leur résumé.
  Pour cela, rien de mieux que de respecter le schéma narratif et de faire des paragraphes ! (…)

• Séance 3 : Faire des choix de mise en scène

  16 septembre 2014, par Mme Laurence Bot

  Il est temps d’attaquer les choses sérieuses ! Le résumé est prêt mais chaque nouvelle des Contes de la Bécasse va devoir être adaptée sur le nouveau support.
  Pour cela, il va falloir faire des choix de mise en scène à l’aide d’un story-board.
  Qu’est-ce-qu’un story-board ? Il s’agit du (…)

• Adresses des PADS

  11 septembre 2014, par Mme Bocquet

  3B
  Drieu La Rochelle : http://etherpad.ac-rouen.fr/p/g.em0ZgeNMdFeW9CF7$Drieu-la-Rochelle Appollinaire : http://etherpad.ac-rouen.fr/p/g.em0ZgeNMdFeW9CF7$Apollinaire Giono : http://etherpad.ac-rouen.fr/p/g.em0ZgeNMdFeW9CF7$Giono Giraudoux : (…)

• Projet Twittclasse "Savez-vous que" ( 4èmeC - ATP )

  9 septembre 2014, par Mme Bocquet, Mme Ridel

  Partenariat
  Mme Ridel, professeur de lettres Mme Bocquet, professeur documentaliste
  Cadre horaire
  ATP 4ème, une heure quinzaine
  Le projet
  A partir du cours de français, les élèves du groupe vont proposer à leurs abonnés des scoops "savez vous que" : une information méconnue, une (…)

• Création des groupes de travail ( projet Témoignages de la grande Guerre, 3ème)

  8 septembre 2014, par Mme Ridel

  Chaque élève va travailler en binôme pour créer la biographie d’un auteur ayant vécu la Première Guerre Mondiale.
  A partir de ce travail, deux activités seront menées : Tout d’abord, créer un faux profil facebook, afin de faire interagir les écrivains entre eux, mais aussi avec des figures (…)

• Retrouvez les combattants de votre famille

  8 septembre 2014, par Mme Laurence Bot

  Retrouvez votre aïeul mort pour la France pendant la guerre de 14-18 et ajoutez vos archives personnelles. C’est sur Francetv Education.
  Cliquez ICI, pour visiter le site Génération 14, mémoires intimes de la Grande Guerre.