Les lettres de Matisse

Derniers articles

• Mars 2013 - Le défi lecture des sixièmes

  3 avril 2013, par Mme Laurence Bot, Mme Ridel

  Jeudi 28 mars, les trois classes de sixièmes se sont affrontées dans la bonne humeur. Chaque classe a lu la série de livres " Histoires Noires de la Mythologie", et préparé des questionnaires.
  Mme Tahir, Mme Ridel et Mme Bot ont ensuite préparé le quizz grâce aux questions des élèves.
  Après (…)

• Epreuve d’Histoire des Arts - Juin 2013

  3 avril 2013, par Mme Laurence Bot

  Voici la liste des documents que les élèves de 3B et 3C vont pouvoir présenter lors de leur épreuve d’Histoire des Arts, en juin prochain : Sculpture en cire : Maurizio Cattelan - « Him » (2001) Poésie : Marianne Cohn - « Je trahirai demain » in La Résistance des poètes (1943) Poésie : Paul (…)

• Arts-Etats-Pouvoir dans Pearltrees

  30 mars 2013, par Mme Ridel

  Visitez cette arborescence : vous aurez ainsi bien des ressources pour préparer l’épreuve d’Histoire des Arts.
  Arts, Etats et pouvoir dans histoire des arts 3e / 3e / (lacollectionducdi)

• Inconnu à cette adresse

  24 mars 2013, par Mme Ridel

  Dans le cadre de l’épreuve de l’histoire des arts, vous pouvez visionner ces reportages sur l’adaptation théâtrale du roman épistolaire Inconnu à cette adresse, de K.K.Taylor.
  Pour cela, rendez-vous sur le site de la chaîne Arte en utilisant ce lien : (…)

• Le printemps des Poètes

  22 mars 2013, par Mme Ridel

  Cette année, le collège Matisse participe au printemps des poètes.
  Des surprises sont prévues pour tous lors de la semaine du 25 au 30 mars.
  Pour plus de renseignements sur cette manifestation, rendez-vous sur le site officiel : http://www.printempsdespoetes.com/i...

• Créer un magazine - Le XIXè siècle (4è)

  22 mars 2013, par Mme Laurence Bot

  Les élèves de ce nouveau groupe d’ATP en 4B vont devoir créer un magazine qui va recenser un grand nombre d’inventions, d’événements, de personnages, de monuments... importants du 19ème siècle.
  Chaque élève, seul ou en groupe, choisit le thème de son article.
  Une heure par semaine, au CDI, (…)

• Créer une BD grâce à l’écriture collaborative.

  21 mars 2013, par Mme Bocquet, Mme Ridel

  Un nouveau groupe de 4ème participe à l’ATP de français. Avec cette petite dizaine d’élèves, Mme Bocquet et moi-même proposons la création d’une bande dessinée.
  En amont, chaque élève a emprunté une BD et l’a lue pendant les vacances, afin de se familiariser avec le genre.
  Le scénario a (…)

• AQT - Des compagnons bien inquiétants

  20 mars 2013, par Mme Ridel

  Texte pour l’heure de ROLL
  :lire
  ( La Cour aux Etoiles)
  Lisibilité du texte :
  Pourcentage de mots absents : 6%
  Nombre de mots par phrase : 8.7
  Indicateur de lisibilité : 4.8
  Ce texte est accessible à partir du CM2.
  Analyse effectuée avec le logiciel Lisi.

• AQT - Cédric, un petit garçon optimiste

  20 mars 2013, par Mme Ridel

  Texte pour l’heure de ROLL en français
  :lire
  ( le Petit Lord Fauntleroy)
  Lisibilité du texte :
  Pourcentage de mots absents : 5.4%
  Nombre de mots par phrase : 14.4
  Indicateur de lisibilité : 5.6
  Ce texte est accessible à partir de la 6ème.
  Analyse effectuée avec le (…)

• AQT - Un lundi matin difficile

  20 mars 2013, par Mme Ridel

  Texte pour l’heure de ROLL
  :lire
  ( Tom Sawyer)
  Lisibilité du texte :
  Pourcentage de mots absents : 3.8%
  Nombre de mots par phrase : 7.7
  Indicateur de lisibilité : 2.8
  Ce texte est accessible à partir du CM1.
  Analyse effectuée avec le logiciel Lisi.