Les lettres de Matisse

Derniers articles

  • Victor Hugo

    Mis à jour : mars 2026
    Victor Hugo par Claire Ridel Biographie générée par l’IA Copilot, à partir des données du professeur. Oh ! je fus comme fou dans le premier moment, Hélas ! et je pleurai trois jours amèrement. Vous tous à qui Dieu prit votre chère espérance, Pères, mères, dont l’âme a souffert ma souffrance, Tout ce que j’éprouvais, l’avez-vous éprouvé ? Je voulais me briser le front sur le pavé ; Puis je me révoltais, et, par moments, terrible, Je fixais mes regards sur cette chose horrible, Et je n’y (…)
  • Un musée pour Céleste

    Mis à jour : février 2026
    En fin de 1er semestre, les élèves 5C ont été amenés à travailler sur le roman Céleste ma Planète, pour étudier le thème "L’Homme est-il maître de la nature ?". Avant d’imaginer un musée virtuel, il y a eu tout un temps de lecture, de discussions et d’appropriation du roman. Nous avons commencé par lire ensemble le premier chapitre de Céleste, ma planète. Il est suffisamment accrocheur pour que les élèves poursuivent spontanément la lecture chez eux, sans que je le demande. Ce n’est pas si (…)
  • Guy de Maupassant

    Mis à jour : mars 2026
    Maupassant par Claire Ridel Texte en partie généré par Copilot. Midi finissait de sonner. La porte de l’école s’ouvrit, et les gamins se précipitèrent en se bousculant pour sortir plus vite. Mais au lieu de se disperser rapidement et de rentrer dîner, comme ils le faisaient chaque jour, ils s’arrêtèrent à quelques pas, se réunirent par groupes et se mirent à chuchoter. C’est que, ce matin-là, Simon, le fils de la Blanchotte, était venu à la classe pour la première fois. Tous avaient (…)
  • Fiche de préparation de séquence

    Mis à jour : octobre 2025
    Une fois n’est pas coutume, une ressource destinée non aux élèves, mais aux professeurs ! Pour aider mes actuels et futurs stagiaires à élaborer des séquences, j’ai conçu cette fiche d’aide à la préparation, pour guider la réflexion et rappeler les invariants d’une préparation de chapitre. L’étude de la langue n’y apparaît pas, elle appartient à une progression particulière puisque je travaille cette année de façon cloisonnée.
  • Affiche pour la classe - le DRAS

    Mis à jour : juillet 2025
    Les gestes de l’écrivain ne sont pas très différents de ceux du grammairien. En panne d’inspiration pour améliorer ton texte ? Pense au DRAS.
  • Le Chat (2) Baudelaire

    Mis à jour : juillet 2025
    De sa fourrure blonde et brune Sort un parfum si doux, qu’un soir J’en fus embaumé, pour l’avoir Caressée une fois, rien qu’une. C’est l’esprit familier du lieu ; Il juge, il préside, il inspire Toutes choses dans son empire ; Peut-être est-il fée, est-il dieu ? Quand mes yeux, vers ce chat que j’aime Tirés comme par un aimant Se retournent docilement Et que je regarde en moi-même Je vois avec étonnement Le feu de ses prunelles pâles, Clairs fanaux, vivantes opales, Qui me (…)

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Police pour dyslexie ?
Interlignage double ?