Les lettres de Matisse
Projet d’apprentissage
4ᵉ : La Petite Bibliothèque de Bernardin Traquenard, édition spéciale : Victor Hugo, la voix des enfants.
Projet d’apprentissage
4ᵉ : La Petite Bibliothèque de Bernardin Traquenard, édition spéciale : Victor Hugo, la voix des enfants.
Projet d’apprentissage
4ᵉ : La Petite Bibliothèque de Bernardin Traquenard, édition spéciale : Victor Hugo, la voix des enfants.
Imaginez les transformations de la Bête ! par Claire Ridel
Imaginez les transformations de la Bête ! par Claire Ridel
Imaginez les transformations de la Bête ! par Claire Ridel
Pour accompagner la lecture de l’amour, médecin de Molière, par Claire Ridel
Pour accompagner la lecture de l’amour, médecin de Molière, par Claire Ridel
Pour accompagner la lecture de l’amour, médecin de Molière, par Claire Ridel
Évaluation finale – Compétence majeure : écriture
Cette dernière activité vient clore le chapitre « Étonnants voyageurs », puisé dans le manuel Hachette Mission Plumes, qui nous a finalement emmenés bien plus loin que prévu : direction le Far West, au cœur des relations entre Visages pâles et (…)
Évaluation finale – Compétence majeure : écriture
Cette dernière activité vient clore le chapitre « Étonnants voyageurs », puisé dans le manuel Hachette Mission Plumes, qui nous a finalement (…)
Évaluation finale – Compétence majeure : écriture
Cette dernière activité vient clore le chapitre « Étonnants (…)
Pour la dernière heure de l’année en 3ème, avant la terrible épreuve du DNB, j’ai travaillé la lecture des consignes d’étude de la langue du brevet. Pour ce faire, j’ai constitué un corpus de questions tombées en 2024, que nous avons analysées collégialement. Une dernière occasion de revoir (…)
Pour la dernière heure de l’année en 3ème, avant la terrible épreuve du DNB, j’ai travaillé la lecture des consignes d’étude de la langue du brevet. Pour ce faire, j’ai constitué un corpus de (…)
Pour la dernière heure de l’année en 3ème, avant la terrible épreuve du DNB, j’ai travaillé la lecture des consignes (…)
Pierre de Ronsard (1524-1585) - XVIè
Les élèves ont emprunté au CDI divers romans lors de ce premier trimestre. Afin d’évaluer différemment leur compréhension des œuvres et d’inciter à la création artistique, j’ai demandé à chacun de créer sa boîte du lecteur. Cette boîte était présentée à l’oral à toute la classe.
Plusieurs (…)
Mode d’emploi rédigé par Thomas, Lydia, Pauline, Clovis, Thibaut, Killian.
Par Yousra, Manon, Laurie, Mélissa, Alexandre
Élaborée par El Houssain, Angelo, Enzo, Antonin et Robin.
Cliquez sur ce lien pour écouter le récit d’Edgar Alan Poe : http://www.litteratureaudio.com/livre-audio-gratuit-mp3/poe-edgar-allan-le-portrait-ovale.html
Cette carte mentale est le fruit d’une réflexion menée en 3èB sur les réseaux sociaux.
Elle a été créée par Pauline, Thomas, Robin, Charline, Mélissa, El Houssain, Yousra, Antoine et Lydia, aidés par Mme Ridel.
Cette activité est menée cette année 2017-2018 avec des élèves qui dépendent de l’atelier-relais du Collège Henri Matisse de Grand-Couronne (76).
Porteur du projet : Laurence Bot pour des informations complémentaires sur le sujet)
Vous trouverez ici le lien vers les différents dispositifs (…)
Rendez vous sur ce site pour écouter la nouvelle " Véra" : http://www.litteratureaudio.com/livre-audio-gratuit-mp3/villiers-de-lisle-adam-auguste-de-vera.html