Les lettres de Matisse

Derniers articles

• Une affiche manipulable pour rendre compte d’une lecture

  11 juin 2023, par Mme Ridel

  Cette activité de restitution de la lecture s’appuie sur plusieurs éléments. Elle met en œuvre des compétences de lecture, d’écriture, mais aussi de travail en équipe et d’implication dans un projet.
  Après la lecture préalable d’un livre choisi parmi 3 titres (Sobibor de Jean Molla, Ambre de (…)

• La Vague, Todd Strasser (1981)

  28 avril 2023, par Mme Laurence Bot

  Les élèves de 3ème doivent lire La Vague de Todd Strasser. Pour les aider dans leur lecture, nous ne pouvons que leur recommander le site de Babélio, où ils pourront trouver des critiques, des résumés, des commentaires sur l’œuvre.
  Pour aller sur La Vague, c’est ici !
  Vous trouverez (…)

• Quelques dictées

  28 avril 2023, par Mme Ridel

  Il n’est jamais trop tard pour s’entraîner à la dictée !
  S’entraîner à la dictée par Matisse Lettres

• L’exercice de réécriture au DNB

  28 avril 2023, par Mme Ridel

  Conseils méthodologiques et exercices pour progresser en réécriture.
  L’exercice de réécriture du Brevet des collèges. par Matisse Lettres

• Le Tour du monde en 80 jours, Jules Verne (1872)

  28 avril 2023, par Mme Laurence Bot

  Cette image interactive créée sur Genially est donnée aux élèves en parallèle à la lecture de l’œuvre. Y sont épinglés des outils (vidéos, sites, articles...) qui vont les aider dans cette lecture, parfois résistante.

• Le Médecin volant, Molière (1659)

  27 avril 2023, par Mme Laurence Bot

  Cette image interactive créée sur Genially est donnée aux élèves en parallèle à la lecture de l’œuvre. Y sont épinglés des outils (vidéos, sites, articles...) qui vont les aider dans cette lecture, parfois résistante.

• Pendu - les Misérables, personnages

  27 avril 2023, par Mme Ridel

• Jeu - les événements du Tome 1 des Misérables

  27 avril 2023, par Mme Ridel

• Ecrire une carte postale poétique (5è)

  27 avril 2023, par Mme Laurence Bot

  Dans le cadre d’une séquence consacrée au voyage en poésie, les élèves de 5C et 5D ont créé une carte postale poétique.
  Le sujet était libre : un pays, une région, une ville de leur choix, à faire découvrir à qui ils le souhaitaient, sous la forme d’un poème.
  Après s’être inspirés des poèmes (…)

• Des dépliants pour accompagner et garder une trace des lectures.

  26 avril 2023, par Mme Ridel

  Ces deux LAM sont au format dépliant. Créés sur Canva, ils permettent de se glisser dans les livres et servent de marque-page et de notes de lecture.

  Le premier outil présenté est un guide de lecture pour obliger les élèves à faire des pauses dans l’ouvrage, à faire le point sur les éléments compris, mettre en avant les incompréhensions et expliciter les horizons de lecture. Il peut être utilisé comme point de départ pour un échange en classe, ou servir de support de préparation pour une évaluation de (...)