Identifier et utiliser les registres littéraires
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Derniers articles
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Déroulement de l’évaluation : créer une bande-annonce
Mis à jour : juin 2014Voilà plusieurs semaines que les élèves de 4èD étudient des nouvelles de Maupassant. Pour conclure cette étude, un projet TICE va leur permettre de créer une bande-annonce ( comme au cinéma !) qui rende compte de leur compréhension de l’oeuvre. Les élèves de 4èD disposent de 4 heures pour mener à bien leur projet " bande-annonce". Tout d’abord, ils doivent écrire à la maison le résumé de la nouvelle qu’ils ont choisi d’illustrer. La difficulté de l’exercice tient au fait que ce résumé (…) -
Etape 2 : Faire son brouillon sur le support imposé
Mis à jour : octobre 2013Après de très nombreuses corrections, les résumés sont pour la plupart maintenant, bien rédigés et sans (trop de) fautes d’orthographe... Les 5C ont utilisé leur feuille A4, pliée en quatre, et se sont servis des différentes bandes pour écrire soigneusement leur résumé, tronqué de sa fin et ont commencé à illustrer leur marque-page. Quelques travaux sont en très bonne voie et déjà fort beaux ! Ne perdons pas espoir, le travail touche à sa fin, même s’il reste encore des séances de (…) -
Etape 1 : Corriger le résumé du livre
Mis à jour : octobre 2013Après avoir résumé une première fois le livre emprunté, les 5C vont devoir corriger leur travail d’écriture. Les contraintes sont nombreuses : ** Il faut respecter la taille du marque-page final (soit 1/4 de A4) ; ** Sur le recto, doivent être mentionnés : – le titre en gros, – le nom de l’auteur en plus petit, – l’illustration au centre et – l’édition ainsi que – la collection en bas ; ** Sur le verso, doivent se détacher trois paragraphes : – un pour la situation (…) -
"Pauvre Petit Garçon", adaptation en court-métrage.
Mis à jour : septembre 2013A la suite de la 1ère séquence de 3ème sur les nouvelles à chute, vous pouvez visionner une adaptation cinématographique de " Pauvre Petit Garçon". Ce court-métrage a été réalisé en 2002 par les Talents d’Or (Fabien Carrabin - Slim Majeri). Vous le trouverez sur le site dailymotion en cliquant sur ce lien :http://www.dailymotion.com/video/xs... . A vous d’utiliser vos connaissances sur le texte pour trouvez les ressemblances et différences entre les deux œuvres ! -
Le projet "Histoire littéraire" : Présentation (3è)
Mis à jour : septembre 2013Cette année, les élèves de 3ème vont devoir réaliser des cartes heuristiques sur des auteurs imposés par leurs professeurs. Un mois complet est donné pour : 1) effectuer des recherches sur un auteur imposé ; 2) créer une carte heuristique pour le présenter ; 3) présenter son travail à l’oral devant la classe ; 4) envoyer sa carte mentale au professeur par divers moyens informatiques (LCS ou e-mail). Objectifs : 1) Donner des repères littéraires aux 3è pour préparer une voie en lycée (…) -
Projet "Journal du XIX" : Présentation (4è)
Mis à jour : septembre 2013Fréquence : 1 heure quinzaine Objectifs : réaliser des recherches documentaires s’informer sur le XIXè siècle développer la curiosité culturelle publier un journal et obéir aux contraintes du genre Objectifs pédagogiques : développer l’autonomie améliorer l’expression écrite (en écrivant des articles) apprendre à utiliser le logiciel Mediator pour mettre en page le travail apprendre à synthétiser l’information apprendre à reformuler Contraintes : travailler avec Mme Bocquet (…)